Как сделать замки на шкафчиках кампуса более удобными для учителей и студентов для хранения вещей?

Шкафчики для хранения — отличное средство для организации на кампусе, обеспечивая учителям и студентам удобный опыт порядка и эффективности.

Они широко распространены в различных зонах кампусов для всех возрастных групп, включая классы/коридоры, общежития, библиотеках, спортзалы, и так далее.

Помимо обеспечения базовых потребностей, таких как безопасное хранение, беспроблемное запирание и отпирание, а также водонепроницаемые и влагостойкие свойства, необходимо также учитывать персонализированные потребности учителей и студентов в разных сценариях.

Например, некоторым требуется личное использование одним человеком, некоторые предназначены для совместного использования несколькими людьми, а некоторые акцентируют внимание на управлении шкафчиками.

Шкафчики в первую очередь служат в качестве единиц хранения, and the realization of these functions largely relies on the coordinated operation of locks.

MAKE provides you with a highly compatible campus locker Замок solution.

Private mode/Public mode

The MAKE’s electronic lock can switch between private mode and public mode freely.

В частном режиме, the lockset is suitable for classroom/corridor lockers, allowing each student on campus to have their own dedicated storage space for items such as backpacks, umbrellas, water bottles, textbooks, и другие.

In public use mode, the lockset is suitable for library/gym lockers, allowing teachers and students across the school to temporarily store items such as clothes, bags, and snacks.

Трехуровневое управление

The electronic lock features three levels of management functions (уровень пользователя, sub-master level, and master level), empowering the storage locker to achieve hierarchical access management.

Например, в приватном режиме, у каждого студента есть свой шкафчик в классе. В начале нового семестра, классный руководитель может дать заместителю разрешение члену жизнеобеспечивающего комитета, который затем использует пароль заместителя, чтобы помочь новым студентам установить свои новые пользовательские пароли.

В публичном режиме шкафчиков библиотеки, если студенты забывают свои временные пароли, сотрудники библиотеки могут использовать пароль заместителя, а администраторы библиотеки могут использовать главный пароль, чтобы помочь студентам в экстренной разблокировке.

В целом, Две интеллектуальные функции электронных замков MAKE делают хранение более удобным для учителей и студентов, повышая ощущение премиальности шкафчиков.